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2026年8月25日

2026年8月23日

裂痕裡,開出一枝梅。

第二次學金繼,慢慢體會到這門傳統工藝的細膩。

這次要連續上好幾堂課,前兩堂上課,幾乎都在黑黑的底漆中度過。補缺口、填縫、上漆、研磨……每一道都有它的作用和順序,課程內容很多,技法也比原先想像中更繁複,有時甚至覺得有點硬。

到了第三堂,終於開始上面漆,也第一次可以拿起細筆,在器皿上畫點什麼。

我沿著原本修補的裂痕畫了一枝梅。沒有另外起稿,就順著裂痕原來的走向,讓它成為枝幹,再慢慢添上幾朵花與花苞。

前兩堂還是一道黑黑的修補痕跡,今天意外的開出花來了。

接下來還要蒔粉、研磨,離完成還有好幾道工序,但作品開始有了自己的模樣,也讓人愈來愈期待最後完成的樣子。

2026年8月19日

走進五千年前的世界


Opal一直對埃及文化很有興趣,家裡那幾本厚厚的《埃及文明尋寶記》早就被她從頭到尾看完了。知道歷史博物館有古埃及文物來台展出,她興奮得不得了,還沒出發就先決定:「我的暑假作文就要寫這個展覽!」

於是今天,母女倆一起走進了她書裡看過無數次的世界。

原本是陪孩子看展,結果媽媽自己也看得入迷。

一路看下來,最讓我驚嘆的其實是古埃及人的腦袋。在距今幾千年前,他們已經懂得化妝與裝飾,對色彩、造型有自己的審美;會製作首飾、陶器、雕刻,掌握編織與各種精細工藝,甚至已經懂得運用化學相關的知識,製作顏料、保存遺體。

2026年8月12日

趴在我手上的兔子

「老師,那隻兔子趴在妳手上耶!」

今天在安親班教銀黏土。上課過程陸續有小朋友注意到我手上的戒指。

也有小朋友盯著我的手說:「我一直看到兔子的屁股。」😂

我低頭看看,還真的是。

這枚兔子戒指是我以前做的作品,也是我自己非常喜歡的一件。

2026年7月22日

看懂孩子也看見自己

6月初,在每月固定安排的公益諮詢中,我與一位媽媽會談。


她的孩子是 ASD 非典型發展,生活裡有許多一般父母很難想像的卡關。


出門、轉換行程、遵守規則、完成日常流程,對有些孩子來說,可能只是「講一下就好」;但對她的孩子來說,常常不是這麼一回事。


而這位媽媽,也不是不努力。

她很認真,卻也很疲憊。


這些年來,她一直尋找方法,到處上課、閱讀教養書籍,也帶著孩子接受各種專業協助。她學過 SEL,也努力把課堂上學到的方法用在孩子身上,希望自己能更理解孩子,也能接住孩子的情緒。


可是現實裡,並沒有因此變得比較輕鬆。


2026年6月24日

留在照片裡的時光


       「什麼是相館?」路上,Opal突然這樣問我。

       我一直覺得,養育孩子有一件很奇妙的事。有些成長,不是在孩子考了幾分、得了什麼獎,或學會了什麼技能的時候被看見,反而是在某些很普通、很日常的時刻。突然有一個瞬間,才發現:啊,孩子又長大了……

       昨天放學後,我要Opal先去洗個澡、換身衣服,順手幫她整理一下頭髮,帶她去拍證件照,因為暑假要參加鋼琴檢定,報名需要繳交兩吋照片。

       相館離家不遠,但附近不好停車,我們母女倆慢慢散步走過去,大約走了十分鐘。路上,她問我:「什麼是相館?」我愣了一下。她甚至把「相館」聽成了「象館」,以為跟大象有關。

2026年6月14日

我的俄羅斯娃娃

       假日一起床看到房間站著一尊神祕生物。她緩慢轉過身,鄭重宣布:「媽咪,妳看我像不像俄羅斯娃娃?」

2026年5月7日

在看不見的地方,慢慢累積成光。

       因應著母親節的到來,商家們紛紛推出各式各樣的珍珠首飾,鑲嵌的、串珠的,戒指、項鍊、胸針……珍珠總在這個時節,被賦予一種溫柔而經典的象徵。

       看著滿城的喧囂,我也不禁手癢,打開材料盒,把那些平常不太被注意的「迷你小珍珠」,一顆一顆串了起來,我用它們做成了一枚戒指。這次沒有刻意追求工整劃一,而是任由不同形狀自然地交錯,圓形珠、橢圓珠、巴洛克米粒珠、米色、白色、淡粉色……

2026年4月25日

起針與收線之間,承載一年的歲月。


       這款抹茶綠與奶白交織的祖母格拼接包,其實在去年的春天就已經編織完成。

       我對「拼接」有著近乎偏執的喜愛。那是一種將零碎的個體,透過某種自定義的邏輯重新建構,最終達成和諧的過程。先前曾為Opal鉤過兩款拼接包,看她背著小包的背影,裡面被她喜愛的書籍和物品給填滿,連帶著我也想為自己留下一份手感的溫度。


2026年4月19日

Vespa樂高挑戰

 

       好美的Vespa成品,Opal用了三天獨立完成,1106塊積木,記錄一下。

       我對Opal說,她的外公很愛騎偉士牌,我小時候就是坐這種機車長大的!不得不讚嘆樂高在細節上的追求與講究,不僅龍頭跟輪胎都可以轉動,腳架立起來車子就能穩穩站立,連「腳踏踩發桿」都真的可以上下擺動,還有經典的「腳踏煞車」也沒有被忽略掉……積木做到如此擬真與細緻,歡迎外公來鑑賞一下成品!

2026年3月8日

《綻放》百年花繪展


       我一直都很喜歡看展覽,從學生時期到現在。


       年輕的時候常常一個人去。美術館、博物館、設計展,慢慢走、慢慢看,一個下午就這樣過去了。那種安靜又專注的時光,對我來說很珍貴。


       Opal 出生之後的前兩三年,我反而很少再去看展。


       第一次很認真帶她「一起看展」,其實是看我自己的展覽,那時我和其它創作者在台北中山堂展出純銀首飾創作,她兩歲多,我牽著她,一件一件慢慢看。


2026年2月25日

十年金門

我帶著女兒回到我母親的故鄉旅行。


距離上次來到金門,已經十年了。說長不長,說短也不短。長到足以讓街景更替、店家輪轉;短到有些味道,仍然停留在舌尖。


金門對我來說從來不是陌生的城鎮。小時候幾乎年年造訪,那時候的街道上,隨處可見穿著迷彩服的阿兵哥。他們有時會比肩和我們坐在談天樓裡吃冰、吃湯圓。酒釀湯圓的甜,混著海風的鹹,還在記憶裡慢慢回味。


這一次回來,我幾乎看不到阿兵哥了,戰地的氣息仍在,卻變得安靜許多。


2026年1月29日

仙人掌的抹茶冰淇淋

      我獲得了一枚小禮物。

      上週三,Opal 的美術課結束後,我照例站在教室門口等她收拾工具。老師笑著說,期末了,讓孩子們輕鬆一下,今天做的是拼豆。

      不久後,Opal 出來了,手上拿著兩件作品。一件,是大約半張 A4 大小的「拼豆火伊布」,另一件,則是小小的、約五公分高,白綠色的拼豆作品。

      她把那枚白綠色的小東西遞給我,語氣很自然地說:「這個要送給妳的!」我低頭仔細一看,嗯,好像一個盆栽?

2025年12月30日

一開始就做對!0-3歲的正向教養

總想要在每一次的講座,再傳遞更多一點的教養資訊與實例分析,讓更多的父母們知道如何用科學的方式教養我們的孩子,常常我覺得兩個小時的時間都不一定夠用,若縮短到1.5或1小時,更是不小的挑戰了!

在不改變這個初衷的前提下,事前花了不少時間準備簡報,傷腦筋的不是要製作哪些內容,而是如何「調整」才能不刪減我要闡述的議題,又能精簡的表達,讓父母們有所收獲。

2025年9月20日

80後的青春

前陣子在整理資料時,留意到新進夥伴的生日,便悄悄記在記事本。昨天中午特地抽空跑了一趟蛋糕店,挑一款小蛋糕替她慶生。

當我拿出蛋糕時,她又驚又喜,笑的燦爛,我們還起鬨要插蠟燭唱生日歌,她卻害羞得連忙說:「不要不要,吃蛋糕就好!」XD

不過,小夥伴居然是80後!

這顆溫柔又甜美的蛋糕,正好襯托那無敵的青春~

2025年9月19日

要講我們的好話喔!

今晚參加班親會,老師先感謝家長們的出席。開場暖身時,她笑著分享:「今天班上有個孩子很可愛,還特地跑來提醒我:老師,妳今晚要記得講我們的好話喔!」

全場家長都忍不住莞爾。後來輪到介紹家長,問到我是 Opal 的媽媽時,老師笑著補上一句:「剛剛那個提醒我要講好話的,就是妳女兒!她真的很聰明!就是……話多了點,很愛聊天!」

瞬間全場又是一陣笑聲,果然是聒躁的劇場女王無誤。

#Opal語錄


2025年9月15日

當刀鋒劃過,也劃開了我的省思

忙碌地洗碗、燒開水、切芒果。洗好外皮後,我忽然想到很久沒磨刀了,便拿出磨刀石,把刀子磨利些。

削去芒果的外皮後開始切果肉,我邊切邊想著等等還有什麼事要做。手上的動作持續進行,我換著不同角度切芒果,刀鋒在果肉間來回遊走。就在某一刻,我意識到這個角度可能有切到手的風險,正想著要換個動作,然而下一秒,刀子卻已經劃進我的手指。

我本能地「啊!」了一聲。

一陣劇痛襲來,我也被嚇壞了。血水像湧泉般冒出,我一時看不見傷口,霎那間甚至懷疑自己的手指還在不在……

2025年8月29日

Opal的「幾和圖形」


看著 Opal 一早上的傑作,我隨口說了句:「妳畫了好多幾何圖形。」

她好奇地問:「什麼叫幾何圖形?」

我解釋:「就是妳現在畫的這些,有三角形、圓形、正方形……大大小小組合起來,就叫幾何圖形。」

她眼睛一亮,恍然大悟地說:「哦~~原來就是這幾種圖形的總和,叫『幾和圖形』喔!」

我愣了一下,忍不住笑了出聲,孩子眼中的世界,總能把知識變得這麼可愛。

而這也讓我再一次感受到:孩子的「多元智能」真的各有特長。像 Opal,在空間感和美術方面的能力就很突出。批改她的暑假作業時,我發現老師出的整本數學評量裡,她最容易出錯的,往往是計算式或是漏字;但凡是與長度、圖形、形狀相關的題目,她幾乎都能全對。平常生活裡,她也特別喜歡玩積木、拼裝、手作DIY,甚至會主動幫我組裝櫃子。

多元智能理論是由哈佛大學教授 - 霍華德·加德納所提出的教育理論,如同九大氣質一樣,都是孩子與生俱來獨一無二的特質。那麼要怎麼發現呢?就是從生活中的點滴觀察開始。當我們願意看見並滋養,孩子的天賦就能長出翅膀,人人都有出頭天的機會,每一種能力都能發揮得很好,而不是只有特定的行業才能「有賺頭」。

孩子的天賦,其實都藏在日常的細節裡。

2025年7月30日

香腸切十段的愛

        帶著 Opal 倒垃圾和回收,走在社區內的小徑,她突然開起話匣子說:「媽咪~我覺得有時候妳管我的時候,我會覺得有點不喜歡妳。」

        我淡淡地回:「噢噢~然後呢?」

        她認真地接著說:「但是那個不喜歡很少很少,大概……大概就像一根香腸把它切十段,只有其中一段而已,真的很少很少。而且很快就又喜歡妳了,大概也不會超過十分鐘!」

2025年7月8日

日月潭與地瓜


日月潭果然美得令人驚豔!這次挑到一間CP值超高的住宿,不僅價格親民,還能欣賞山湖美景,讓人住得開心又省荷包~省下來的預算剛好拿去吃吃喝喝大滿足~😋

小女在涵碧樓享用完下午茶後,語出驚人的表示:「我覺得烤地瓜最好吃!」👀
(主廚表示:…?)